Une question se pose à celui qui entre en rapport avec la philosophie. La philosophie peut-elle être considérée en dehors de son enseignement ? Si on en juge par l'existence des nombreux livres de nature philosophique qui ont été écrits, il ne fait pas de doute que l'histoire de la philosophie concerne d'abord les textes que nous avons sous les yeux. Mais que seraient devenues ces oeuvres si elles n'avaient pas été enseignées ? C'est de cela que ce journal philosophique rend compte. On y trouvera un lien si étroit entre l'existence des textes et un enseignement qui les met en valeur qu'on peut même se demander si la philosophie ne trouve pas son essence dans son enseignement même. Tout cela a des échos bien socratiques. Avant d'être une écriture, la philosophie est peut-être d'abord une parole vivante qui se transmet de maître à élèves. En lisant ce livre, c'est un peu comme si nous assistions aux cours qui ont été donnés. Nous revivons le moment essentiel de la philosophie.

Claude Bertrand, né à Montréal en 1945, est professeur de philosophie au collège Édouard-Montpetit de Longueuil (Québec). Il a publié aux Presses Philosophiques Dialogue avec le Sophiste de Platon et Dialogue avec Parménide et Héraclite, qui lui ont valu des critiques élogieuses dans le monde philosophique.